« Р А В Н О В Е С И Е »

ЦЕНТР ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ


Нейропсихологическая помощь

Консультирование

Психотерапия

4to

oz1

Пятница, 05 Март 2021 12:46

Цветокоррекция

cvetokorrekciyaСкотопическая чувствительность – проблема, связанная со зрительным восприятием, вызванным светочувствительностью. Эта дисфункция, которая выявляется у 20% людей в разной степени, связана с чрезмерно-чувствительной сетчаткой глаза к определенным частотам светового спектра. Хелен Ирлен обнаружила этот симптом в 1983 при работе с дислексиками. Позже та же симптоматика была обнаружена у людей с растройством аутичного спектра. Ирлен разработала метод коррекции этой дисфункции посредством индивидуальных цветных линз. Цветные линзы не излечиваю человека с аутизмом или дислексией, но они нормализуют восприятие визуальной информации. Значительно облегчают процесс чтения. Улучшают функционирование других сенсорных систем, который были компенсированы ненадежным зрительным восприятием.

 Для кого показан данный метод коррекции -Дети с трудностями обучения:

  • Дислексия;
  • Дисграфия;
  • Дискалькулия;
  • Диспраксия;
  • Гиперактивность;
  • РАС
  • Синдром Аспергера
  • СДВГ
  • И аналогичные проблемы у взрослых

Как проходит подбор корректирующей цветной линзы?

В течение часа - полутора ребенок проходит тесты прицветных фильтрах. После выявления нужного цвета подбирается его насыщенность (оттенок). Специалист-оптометрист делает замеры. Далее выбор оправы. И через несколько дней вы становитесь обладателями цветокорректирующей пары очков!

Как понять, необходимы ли вам цветокорректирующие очки?

Если вы ответите «да» на несколько следующих вопросов:

  1. Строка «плывет»
  2. Буквы переворачиваются задом-наперед или вверх ногами
  3. Слова (буквы) прыгают с места на место
  4. Слова (буквы) видны расплывчато
  5. Слова (буквы) собираются в кучку (расположены очень близко друг к другу, так что их не разобрать)
  6. Слова (буквы) исчезают
  7. Слова (буквы) вибрируют
  8. Сложно запомнить, что только что прочитали?
  9. Сложно удерживать внимание на тексте
  10. Сложно ходить по лестницам и ступенькам
  11. Есть аллергии
  12. Сложно следить за движущимся предметом (мячом или воланчиком)
  13. Головные боли после чтения
  14. Сложность концентрироваться в шумной среде (при работающем телевизоре или говорящих вокруг людей)
  15. Некоторые звуки больно слышать
  16. Сложно и неприятно смотреть на текст и/или читать
  17. Сильно нажимаете на ручку при письме
  18. Видите две или три буквы там, где должна быть одна
  19. Сложно копировать текст с доски в тетрадь
  20. Сложно следовать за буквами по строке

Специалист по коррекции дислексиидискалькулии, СДВ, РАС

Шаталова Анна

+380674143030

Медицинский центр «Особливый»

Ул. Хоревая, 3а

neirokorКоллеги, психологи, логопеды, коррекционные педагоги, дефектологи и все те, кто ежедневно помогает детям с особыми потребностями!

Мы видим с вами, в ежедневной работе, как растет количество обращений относительно детей, которым нужна наша помощь. И мы понимаем, что сейчас как никогда нужны качественные, проверенные знания для того, чтобы помочь особенным детям.

Мы приглашаем вас на авторский курс Шленской Оксаны Александровны, посвященный вопросам аутизма.

Первый семинар состоится 18-19.09.2021 года.

Авторская программа Оксаны Александровны Шленской «Семья в работе детского психолога».

Курс рассчитан на практикующих психологов (работающих в индивидуальном формате, с семейными парами или детьми). Так же информация курса будет интересна профессионалам различных сфер, которые работают с детьми и, так или иначе, вовлечены в общение с родителями своих маленьких клиентов.

Понедельник, 14 Сентябрь 2020 19:54

Олімпіада "Рівновага"

Автор
photo5404683075037802674Традиційно, у другу суботу вересня відзначається свято - День фізичної культури і спорту!
У зв’язку з цим в нашому центрі пройшло відкриття Олімпіади «Рівновага» <hr id=
Дітки змагались між собою в перетягуванні канату, стрибках в довжину, вправах на витривалість та влучність!
Атрибутами Олімпіади був факел і флаг з емблемою «Рівновага» та п’ятьма різнокольоровими кільцями, що дітки разом піднімали.
За кожне вдало виконана не завдання спортсмени отримували наклейки, по кількості яких і визначали переможців Олімпіади та нагородили медалями
В началоНазад12345678910ВперёдВ конец
Страница 1 из 52

АНОНСЫ