Центр психологической помощи "Равновесие" работает с 2002 года. Поначалу небольшой, но перспективный. Постепенно развиваясь, центр менял свои адреса, свой состав.

Благодаря компании "Vema", которая нашла нас на Зоологической, мы обрели прекрасное помещение на Туполева, 4Б.

Чем занимается наш центр?

Психологической помощью! Иногда нас путают с медицинским центром. Нет! Методы, которые мы используем - это психолого-педадогические методы.

Сегодня у нас работают:

• 17 психологов;
  Подробнее

  Шлёнская Оксана Александровна

  • Кандидат психологических наук, психолог, психотерапевт. Проводит:

    • индивидуальную психотерапию со взрослыми, детьми и подростками;
    • занимается нейропсихологической коррекцией детей с трудностями в обучении и задержкой психического развития;
    • ведёт групповую психотерапию для подростков,  родительские группы;
    • проводит обучающие программы по психологической помощи детям и семьям для практикующих психологов;
    • проводит научно-исследовательскую работу по проблеме консультирования и психотерапии дезадаптированных подростков и их родителей.

    Образование:

    • Киевский Национальный университет им. Т.Г.Шевченко- психолог,
    • Институт Кататимно-Имагинативной Психотерапии (г.Геттинген, Германия)- обучающий психотерапевт;
    • Институт глубинной психологии  по специальности «Психологическое консультирование и психотерапия детей и подростков» (г. Москва, Россия);
    • Аспирантура Института Психологии им.Г.С.Костюка (АПН Украины).
    • Образовательная программа Европейской Ассоциации психотерапии (Мастерская профессора Бондаренко А.Ф.)
    • Московский психолого-социальный институт, кафедра клинической психологии, специализация «нейропсихология детского возраста» (Мастерская Л.С.Цветковой)
    • Tomatis Development, специалист Томатис IV уровня.
    • Семинар Уллы Кислинг "Сенсорная интеграция в диалоге по Улле Кислинг" (2 модуля).

    Неженец Владимир Олегович

    

    Медицинский психолог, работает в рамках:

    • нейропсихологической коррекцией детей с особенностями развития;
    • психотерапии детей и подростков;
    • терапии травмы;
    • семейной медиации;
    • канистерапии.

    Образование:

    • МАУП, специализация – «Медицинская психология»
    • Киево-Могилянская академия, специализация –«Медиация»
    • Обучающая программа Черникова А.В. «Семейная психотерапия»
    • Обучающая программа Шлёнской О.А. «Психотерапия детей и подростков»
    • Семинар Уллы Кислинг "Сенсорная интеграция в диалоге по Улле Кислинг"

    Мартиросян Вануи Геворговна

    

    Магистр психологии, практический психолог, проводит занятия по:

    • индивидуальной и групповой нейропсихологической  коррекции;
    • мозжечковой стимуляции;
    • детской индивидуальной психотерапии;
    • психологическому сопровождению детей с аутизмом.

    Образование:

    • КНЛУ, психолог со знанием английского языка (бакалавр, магистр);
    • Образовательная программа «Психологическая помощь детям и подросткам» (Руководитель Шленская О.А.);
    • Международный конгресс «Психотерапия, практическая и консультативная психология – сплетение судеб» (2012 год, г.Киев);
    • Специалист по работе с детьми аутистического спектра по методу TEACCH, ТИЧ (TEACCH AUTISM   PROGRAM,NC,2015);
    • Семинар "Сенсорная интеграция в диалоге по Улле Кислинг" 2 модуля (ведущий: Улла Кислинг);
    • Денверская модель раннего вмешательства (Early Start Denver Model: Introductory Workshop), US Davis MIND Institute,California, October 2015;
    • "Запуск речи у неговорящих детей от нуля до связной речи": Семинар-практикум. Центр логопедических инновация "Логин", Территория речи. Киев 2-3.04.2016;
    • Бломберг Терапия ритмическим дивжением (Уровень 1 и 2);
    • Семинар "Нейропсихология детства. Речевые нарушения у детей и взрослых" (ведущий: д.п.н., проф. Винзель Т.Г., 2018)

    Гриценко Агнета Николаевна

    

    Психолог, специализируется в области

    • индивидуальной и групповой нейропсихологической  коррекции детей с трудностями в обучении и задержкой психического развития;
    • детской индивидуальной психотерапии;
    • психологического сопровождения детей с аутизмом,
    • музыкальной терапии с особыми детьми.

    Образование:

    • ДГПУ,  специальность «Практическая психология», «Социальная педагогика» (бакалавр, специалист);
    • Участник образовательной  программы «Психологическая помощь детям и подросткам» (Руководитель Шленская О.А.);
    • Международная научно-практическая конференция «Новые возможности» (Московский Институт Гештальта и Психодрамы, Киевские институт Гештальта и Психодрамы)
    • Семинар-тренинг «Метаболический синдром: психосоматика, психокоррекция и йоготерапия» (Центр интеллектуального развития ребенка, Москва).

    Черевко Наталия Ивановна

    

    Детский психолог, нейропсихолог, сертифицированный консультант по профориентации по методике «Магеллано Университет», специализируется в области:

    • диагностики для Томатис-терапии,
    • сопровождения сеансов Томатис-терапии,
    • индивидуальной нейропсихологической диагностики и коррекции,
    • мозжечковой стимуляции,
    • профориентации по методике «Магеллано Университет».

    Образование:

    • Черкасский государственный университет, специальность «Практическая психология» (специалист)
    • Школа тренерского мастерства: Алгоритмы работы с личностными проблемами (Академия технологий влияния «Престиж» Санкт-Петербург)
    • Школа тренерского мастерства: Индивидуальная психология А.Адлера (Академия технологий влияния «Престиж» Санкт-Петербург)
    • Школа дитячоїпсихотерапії: діагностика, корекція, консультування (Київськийінститутраціонально-інтуїтивноїпсихотерапії «Я»)
    • Ненасильственное общение по методу Маршалла Розенберга (семинар с ЭвойРамбал)
    • Нейропсихологічна діагностика та нейропсихологічна корекція дитячого віку. (Центр психологічної допомоги «Рівновага» Ведуча О.А.Шльонська)
    • Специальнаяподготовка по профориентации по методике «МагелланоУниверситет» ( ТОВ «ОС Украина»).

    Пелюкова Жанна Евгениевна

    

    Психолог, специализируется в области

    • индивидуальной и групповой  нейропсихологической коррекции детей с трудностями обучения и задержкой психического развития.
    • детской индивидуальной психотерапии
    • психологического сопровождения детей с аутизмом
    • музыкальной терапии с особыми детьми

    Образование:

    Киевский международный университет (КиМУ), факультет психологии и социально-политических наук, специалист.

    • Участник образовательной программы «Психологическая помощь детям и подросткам» (Руководитель Шленская О.А)

    -Психологический анализ детского рисунка.

    -Нейропсихологическая диагностика и коррекция детей и подростков.

    -Аутизм. Диагностика и коррекция.

    -Психотерапия детей и подростков

    • Методика и организация музыкально-игровых занятий для детей. 1-й Модуль «Музыка-Речь-Движение».
    • 2-й Международный профессиональный специализированный курс  CiroPaduano (Италия) «МузыкаТела. BodyPercussion».
    • Участник Пятого международного фестиваля креативной музыкальной педагогики: интенсив-практикум в сфере музикального воспитания детей.
    • Введение в Символдрама. Учебный проект по кататимно-имагинативнойпсихотерапии – КИП.

    Богачова Тетяна Ігорівна

    

    Психолог, спеціалізується в галузі:

    • Нейропсихологічна діагностика;
    • Індивідуальна та групова нейропсихологічна корекція дітей з труднощами в навчанні і затримкою психічного розвитку;
    • Мозочкова стимуляція;
    • Дитяча індивідуальна психотерапія;
    • Психологічне консультування;

    Освіта:

    • Національний педагогічний університет ім. М.П. Драгоманова. Спеціальність «Психологія». Кваліфікація: Спеціаліст психології
    • Інститут раціонально-інтуїтивної психотерапії «Я». Навчальний курс «Дитяча психологія».
    • Центр психологічної допомоги «Рівновага». «Нейропсихологічна діагностика та нейропсихологічна корекція дитячого віку».

    Яшунина Наталья Анатольевна

    

    Психолог, работает в рамках:

    • индивидуальной и групповой нейропсихологической коррекции детей с трудностями в обучении и задержкой психического развития;
    • детской индивидуальной психотерапии;
    • психологического сопровождения детей с аутизмом;

    Образование:

    • КНЛУ, психолог со знанием английского языка (бакалавр, специалист);
    • Образовательная программа «Психологическая помощь детям и подросткам» (Руководитель Шленская О.А.);
    • Мастерская доктора медицинских наук Г.Я. Пилягиной «Детская психопатология»;
    • Киевский Институт Гештальта и Психодрамы «Введение в Гештальт-терапию/Гештальт-консультирование. Контакт с собой и другими»;
    • Психологический центр «Доктор Сказка», курс «Сказкотерапия детских проблем» (Руководитель Ткач Р.);
    • Продолжает образование по программе Флортайм (институт доктора С.Гринспена)
    • Специалист по работе с детьми аутистического спектра по методу Флортайм (Basic DIRFloortime Provider)
    • Специалист по работе с детьми аутистического спектра по методу TEACCH, ТИЧ (TEACCH AUTISM PROGRAM,NC,2015)
    • Семинар "Сенсорная интеграция в диалоге по Улле Кислинг" 2 модуля (ведущий: Улла Кислинг).

    Чубова Ксения Олеговна

    

    Психолог, специализируется в рамках:

    • Нейропсихологической диагностики;
    • Психологического сопровождения детей с аутизмом
    • Индивидуальной и групповой нейропсихологической коррекции детей с трудностями в обучении и задержкой психического развития;

    Образование:

    • Национальная академия педагогических наук Украины

    Университет Менеджмента Образования (бакалавр, специалист)

    • Участник образовательной программы «Аутизм. Диагностика и коррекция » (Руководитель Шленская О.А.)
    • Нейропсихологічна діагностика та нейропсихологічна корекція дитячого віку. (Центр психологічної допомоги «Рівновага» Ведуча О.А.Шльонська)
    • Сертифицированный Арт-терапевт (Международная тренинговая компания ОСНОВА).

    Макаруха Алёна Викторовна

    

    Сертифицированный АРТ-терапевт, проводит индивидуальные и групповые занятия в направлениях:

    • ИЗО;
    • Арт-терапия;
    • рукоделие и народная художественная роспись;

    Образование:

    • МАУП, специализация - "Медицинская психология"
    • Образовательная программа "Методы Арт-терапии в работе с особенными" детьми" (ведущая: Тарарина О. В.).
• 6 логопедов;
  Подробнее

  Москалюк Анастасія

  

  • формування мовлення у немовленневих дітей;
  • корекція порушень звуковимови, постановка звуків;
  • формування звуків раннього та пізнього онтогенезу;
  • логопедичний масаж, масаж вібромасажером Z vibe;
  • міокорекція;

  Освіта:

  • свідоцтво про підвищення кваліфікації , кафедра логопедіі НПУ ім. М. Н. Драгоманова за програмою фізичної реабілітації дітей з ТПМ. «Сучасні технології фізичної реабілітації дітей з ТПМ. Особливості та методика проведення логопедичного масажу. Інструментальні методи впливу в логопеличному масажі».
  • диплом про повну вищу освіту Хмельницька гуманітарно-педагогічна академія (ХГПА) за спеціальністю «Дошкільна освіта» та здобула кваліфікацію організатора дошкільної освіти, вихователя дітей дошкільного віку, логопеда дошкільних навчальних закладів .
  • диплом бакалавра ХГПА за спеціальністю «Дошкільна освіта» , вихователь дітей дошкільного віку, спеціалізація : логопедія.
  • закінчила Хмельницький педагогічний коледж Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії за спеціальністю «Дошкільна освіта» та здобула кваліфікацію вихователь дітей дошкільного віку, вчитель англійської мови в ДНЗ і в початковій школі .

  Професійний досвід :

  • логопед центру психологічної допомоги «Рівновага».
  • керівник гуртка «Балакунчики» для немовленнєвих дітей в студії розвитку дитини «Казковий світ» м. Хмельницький
  • логопед ДНЗ 52, м. Хмельницький ;
  • вихователь ДНЗ 52 , м. Хмельницький ;
  • керівник гуртка «Англійська мова» ДНЗ 52, м. Хмельницький.

  Полякова Наталія

  

  • діагностика та корекція порушень мовлення;
  • корекція та профілактика дисграфії та дислексії;
  • запуск та розвиток мовлення немовленнєвих дітей;
  • ігрова логопедія;
  • логопедичний масаж;
  • логоритміка.

  Освіта:

  • Київський Університет ім.Драгоманова. Спеціалізація: Логопед/Вчитель інклюзивної освіти
  • Київський Університет ім. Б.Грінченкою. Спеціалізація: Організатор дошкільної діяльності

  Семінари:

  • «Логоритміка з Орф педагогікою»;
  • «Логопеличний супровід дітей з системними порушеннями мовлення»;
  • «Нейропсихологічна діагностика та нейропсихологічна корекція» (ведуча Шльонська О.О.).

  Вербіцька Ірина Ігорівна

  Логопед, працює в рамках:

  • формування мовлення у немовленневих дітей;
  • корекція порушень звуковимови, постановка звуків;
  • формування звуків раннього та пізнього онтогенезу;
  • логопедичний масаж, масаж вібромасажером Z vibe;
  • ігрова логопедія;
  • корекційних груп за методикою ТЕАССН.

  Освіта:

  • Київський університет імені Бориса Грінченка за спеціальністю «Корекційна освіта (Логопедія)», професійна кваліфікація: вчитель – логопед.
  • Диплом бакалавра КУБГ за спеціальністю «Корекційна освіта. Логопедія», спеціалізація: логопедія.
  • Центр психологічної допомоги «Рівновага». «Аутизм – теорія і практика психологічного супроводу» (керівник к.п.н. Шльонська О.А.)

  Професійний досвід :

  • логопед центру психологічної допомоги «Рівновага».
  • вихователь корекційних груп центу психологічної допомоги «Рівновага».
  • педагогічна практика у дошкільних та спеціалізованих закладів.
• 3 педагогов/ воспитателей.
  Подробнее

  Понзель Валентина Миколаївна

  

  Вчитель, працює в рамках:

  • корекційних груп за методикою ТЕАССН;
  • займається підготовкою до школи, проводить роботу із дітками, що мають труднощі навчання (дислексія, дисграфія, тощо) і затримкою психічного розвитку.

  Досвід роботи в загальноосвітній школі та корекційних групах.

  Педагогічний стаж 19 років.

  Освіта:

  Ужгородський національний університет

  Освітня програма:

  • «Аутизм – теорія і практика психологічного супроводу» (керівник к.п.н. Шльонська О.А.)
  • Курси підвищення кваліфікації для вчителів української мови та літератури 2010 р., 2015 р.
  • «Нейропсихологічна діагностика та корекція дитячого віку»
  • Постійне підвищення кваліфікації на семінарських та супервіційних заходах цетру «Рівновага»

  Рожина Ольга Василівна

  

  Вчитель-дефектолог(корекційний педагог), спеціалізується в галузі:

  • корекційних груп за методикою ТЕАССН;
  • планує і здійснює навчальну, корекційну, компенсаційну роботу з дітьми з інтелектуальними порушеннями;

  • розвиває основні психічні процеси у дітей (сприйняття, увага, пам’ять, мислення);

  Освіта:

  Національний педагогічний університет ім. М.П. Драгоманова. Спеціальність «Спеціальна освіта» (магістр)

  • Центр психологічної допомоги «Рівновага». «Аутизм – теорія і практика психологічного супроводу» (керівник к.п.н. Шльонська О.А.)

  • Центр психологічної допомоги «Рівновага». «Нейропсихологічна діагностика та нейропсихологічна корекція дитячого віку»(керівник к.п.н. Шльонська О.А.)